为准确把握区内中等职业学校教育教学实际情况，进一步提高教育教学质量，分析问题寻找对策，推动职业教育深化改革与高质量发展，12月18日，吴江区教育局教研室组织调研员对我校开展了全面的教育教学调研活动。

本次调研活动围绕“省学考结束后非职教高考班如何根据职教高考调整教学”，“1+X证书移交人社部门统筹管理后学校的梳理和应对”，“十五五期间‘’双师型‘’教师队伍建设规划”等主线问题，精心设计了校长访谈、听课交流、教学"六认真"检查、师生问卷访谈、集中反馈五个环节，全方位、多维度了解学校教育教学实际情况，为学校发展把脉问诊、建言献策。

校长访谈环节，调研组与学校领导班子围绕“学校在专业设置紧密围绕产业需求，助力培育新时代产业工人方面的具体做法”和“学校当前面临的实际问题”两个核心议题展开深入研讨，共同探讨职业教育高质量发展的有效路径。

在听课交流环节，调研员随机选取28节涵盖所有课程大类的课堂进行观摩，调研员深入课堂一线，认真记录教学过程，细致观察师生互动情况，全面了解学校的日常教学状态。课后，调研人员对照教学"六认真"要求，仔细对标了课程标准，检查了教师的备课笔记、教案学案、作业批改、学生辅导等教学资料，并与授课教师进行了一对一的专业反馈与指导，既肯定了教学亮点，也针对性地指出了改进方向。

期间，调研员分别组织教师代表和学生代表进行访谈，并发放教育教学情况调查问卷。在轻松和谐的氛围中，教师们围绕学校管理、班主任队伍建设、专业发展、教育教学困惑等话题畅所欲言；学生们则从学校管理、教师教学、班级管理等角度提出了自己的真实想法和建议。调研人员认真倾听、详细记录、广泛收集来自一线的声音。

下午，调研集中反馈会准时举行。区教育局职社科科长袁喜春、副科长王新月、职教教研员罗曦曦等领导和调研人员出席会议。会上，调研组从教师"六认真"检查、教师座谈反馈、学生问卷分析、学生座谈情况等多个维度进行了全面而细致的反馈，既充分肯定了学校在教育教学工作中取得的成绩，也客观指出了存在的问题与不足，并提出了具有建设性和可操作性的意见和建议。

学校党总支副书记张志凯代表学校对调研组的辛勤工作表示诚挚感谢。他表示，此次调研既是对学校教育教学质量的一次全面检验，更是对学校未来发展的精准指导。学校将以此次调研为契机，认真梳理总结调研结果，逐条落实调研组提出的宝贵意见和建议，不断优化教育教学体系，深化职业教育改革，努力培养更多符合社会发展需求的高素质技术技能人才。